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足球比分网及时比分 时间:2020年02月26日 18:55

  足球 游戏。水平二体育足球实践课教案 第 16 课时(新授课) 教材 1. 选用教材:足球 游戏:(1)组合;(2)运球、传球接力赛;(3)界外球掷远比赛; ; 2.游戏 :叫号赛跑。 教学 任务 1、教学

  水平二体育足球实践课教案 第 16 课时(新授课) 教材 1. 选用教材:足球 游戏:(1)组合;(2)运球、传球接力赛;(3)界外球掷远比赛; ; 2.游戏 :叫号赛跑。 教学 任务 1、教学目标: (1)运动参与:考察学生在足球游戏中相互配合的能力; (2)运动技能:考研学生对足球基本技术的掌握程度; (3)身体健康:通过足球运动是学生的身体与身心健康得到锻炼; 课的 结构 开始 准备 部分 8’ 教学内容 一.课堂常规: 1.体育委员整队 2.师生问好。 3.检查服装、鞋子。 4.宣布课的内容 二.队列队形练习: 1.立正、稍息 2.向左(右)看齐 3.用跑步法疏散与密 集队形。 三.热身活动 1. 游戏 :组合。 方法:学生沿圆圈慢 跑,在跑动中,教师发 出“几人一组”的口令 后,几人迅速将手瓣在 一起,多余的学生为失 败。 四.自编徒手操操: 1.扩胸运动 2.体转运动 3.体侧运动 4.腹背运动 5.腿部运动 6.全身运动 7.跳跃运动 组织教法 一组织:如图一 ×××××××× ×××××××× оооооооо оооооооо × Δ 要求:整队迅速、整齐。 要求:声音响亮一致。 要求:课上积极锻炼、认真练习。 二组织:如图一 要求:听口令统一练习。 三. 组织:成四路纵队在慢跑中进行; 教法: 教师示范讲解游戏方法及规则,学生进行练 习。 游戏规则: 1、 跑动中保持间隔距离。 允许打乱队列主动组合。 四.组织:如图三 ×××××××× ×××××××× оооооооо оооооооо Δ 运动负荷 时 次 强 间 数 度 ″ 3’ 1 次 小 1 次 5’ 1 次 中 4 * 8 拍 课的 结构 教学内容 组织教法 运动负荷 次 时间 强 数″ 度 基本 部分 27’ 一.游戏:运球、传球 一、组织: 接力赛; ××××××× ¥ 方法:将学生分成人数均 × × × × × × × ¥ 等的四队,各队第一名学 × × × × × × × ¥ 生快速运球至前方 15~20 × × × × × × × ¥ 米的标志物处,绕过标志 Δ 物用脚弓踢球的方法将球 教法: 2 传给本队第二名同学,随 1、 教师示范讲解游戏方法及规则; 后跑回本队队尾,依次进 2、 学生进行比赛。 行,以先完成的队为胜。 规则: 二.界外球掷远比赛: 方法:将学生分成人数相 等的两队,甲队站在第一 条基准线、 运球均以球控制在自己范围内为准,要求跑一 步推拨球一次或两步推拨球一次,如运球超过 本人控球范围,均作犯规重做; 2、 如运球出界,均由其本人将球追回赛场,继 准线 米处。开始 续进行; 时,先由甲队第一名同学 3、 接球者必须等传球过线才能接球,否则违例 用掷界外球的方法掷远。 重做。 乙队第一名同学在甲队第 二、组织: 一名同学掷球的落点上, × × × ××× 用相同的方法将球掷回, × × × ××× 甲队第二名学生从乙队掷 教法:1、 教师示范讲解游戏方法及规则; 回的落点起再掷回,两队 2、 学生进行练习。 轮流依次进行,最后以落 规则:1 以足球规则为准,用正确方法掷界外球,违 点在基准线的前后决定胜 例重做; 2 负(在线、按照界外球掷出的第一落点为起掷点,不 线后乙队胜)。 得任意移动。 15’ 中 12’ 结束 部分 5’ 一.整理放松: 二.讲评。 三.收还器材。 四.布置课后作业,宣 布下课。 一、充分放松上、下肢肌肉。 二、表扬有进步的学生。 三、第一排同学。 四、师生互道再见。 预计效果 场地器材 操场、足球 30 个 1.90%左右的学生能完 练习密度 技 术 成比赛。 2. 通 过 游 戏 考 察 学 生 对足球技术的掌握程 45% 平均心率 课 后 技 度。 125 小 能 3.培养学生喜欢足球 强度指数 结 运动。 中 1 5’ 小

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